Puéricultrice-Puériculteur

LE MÉTIER

La puéricultrice exerce des fonctions de soin, d’éducation, de prévention, de gestion et de coordination auprès des enfants de la naissance à l'adolescence et de leur famille. Elle exerce dans les établissements de santé, les établissement et service d'accueil des enfants de moins de 6 ans, les services de protection et de promotion de la santé de l'enfant et de la famille.

Spécialiste de l’enfance et de l’adolescence, elle (il) mobilise son expertise pour poser des diagnostics de santé et de développement de l'enfant et mettre en œuvre un projet de soins avec l’enfant et sa famille. Au sein d’une équipe pluri professionnelle son rôle consiste à :

évaluer l'état de santé et le développement des enfants et des adolescents,
concevoir et conduire un projet de soins et d'éducation adapté à l'enfant,
mettre en œuvre des soins adaptés aux enfants présentant des altérations de santé,
accompagner et soutenir les familles dans le processus de parentalité,
concevoir et mettre en œuvre des activités de promotion de la santé de l'enfant et de protection de l'enfant,
organiser et coordonner les soins et les activités de développement et d'éveil pour des enfants et des adolescents,
gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfants,
rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques.

LES MODALITES D’ADMISSION EN FORMATION

PREREQUIS

Être titulaire du diplôme d’État d’infirmier ou du diplôme d'Etat de sage-femme,
Avoir subi les épreuves d'admission avec succès,
Etre en possession d'une attestation de Gestes et Soins d'Urgences de niveau 2 le jour de la rentrée scolaire

Les conditions d’accès générales d’admission à l’école de Puéricultrices sont régies par l’arrêté du 12 décembre 1990 modifié, relatif à la scolarité, au diplôme d’état de puéricultrice et au fonctionnement des écoles.

les epreuves de selection

Épreuves écrites

La sélection évolue suite à une demande d’aménagement des épreuves d’admissibilité de l’Ecole de Puéricultrices du CHU de REIMS, validée par l’ARS Grand Est.

L’épreuve d’admissibilité repose désormais sur l’étude du dossier des candidats. Le dossier d’admissibilité comporte les pièces suivantes :

la copie d’une pièce d’identité
une demande écrite de participation aux épreuves de sélection
un curriculum vitae détaillé
la copie des originaux des titres, diplômes ou certificats ou pour les étudiants en soins infirmiers, les résultats des commissions d’attribution des crédits jusqu’au S5
un projet professionnel exposant l’expérience et les motivations.

L’ensemble des documents doit mettre en valeur vos expériences, vos acquis et votre souhait de devenir puéricultrice-puériculteur. Vos documents seront donc individuels, personnels, authentiques et mettront en valeur vos motivations.

lL'admissibilité est prononcée lorsque la note obtenue à l'étude du dossier est égale ou supérieure à 10/20 points.

Épreuves orales

Une épreuve orale d'admission porte sur l'étude d'une situation en rapport avec l'exercice professionnel infirmier, dont le sujet est tiré au sort par le candidat parmi les questions préparées par le jury.

Celle-ci, notée sur 20 points et consiste en un exposé de dix minutes maximum suivi d'une discussion avec le jury de dix minutes maximum. Chaque candidat dispose de vingt minutes de préparation.

Une note inférieure à 07 sur 20 est éliminatoire.

Inscriptions

Les inscriptions sont ouvertes du 29 janvier 2024 au 07 mars 2024 pour une rentrée en septembre 2024.

Inscription au concours : Pré-inscription sur le site internet	Du lundi 29 janvier 2024 au jeudi 07 mars 2024
Date limite d'envoi du dossier	Vendredi 08 mars 2024 16h00 : cachet de la poste faisant foi
Admissibilité : étude des dossiers	Du mardi 02 avril au vendredi 12 avril 2024
Résultats d'admissibilité	Vendredi 19 avril 2024 à 14h00
Epreuve orale d'admission	Du lundi 03 juin au jeudi 13 juin 2024
Résultats d'admission	Lundi 17 juin 2024 à 17h00
Rentrée	Septembre 2024

S'inscrire au concours ici

RÉSULTATS

L’admission est prononcée lorsque le total des points obtenus aux deux épreuves d’admissibilité écrites et à l’épreuve d’admission orale sont égales ou supérieurs à 20/40 points sans note éliminatoire.

La liste alphabétique des candidats déclarés admissibles est affichée à l'école et mise en ligne sur le site internet du CHU de REIMS. Chaque candidat reçoit une notification de ses résultats par écrit.

Les résultats du concours d'admission sont valables pour la rentrée scolaire au titre de laquelle ils ont été publiés.

Admissibilité

Liste des candidats admissibles à l'oral - Mars 2024

Liste des candidats admissibles au concours d'entrée 2023 - mai 2023

Admission

Liste des candidats admis sur liste principale - épreuves de sélection juin 2024

Liste des candidats admis sur liste complémentaire - épreuves de sélection juin 2024

LA FORMATION

duree

Les études sont à temps plein. Réparties sur douze mois de scolarité, elles comportent des enseignements théoriques, pratiques et cliniques d'une durée de 1500 heures dont :

650 heures d'enseignement théorique et pratique,
710 heures d'enseignement clinique (stages),
140 heures de travaux dirigés et d'évaluation.

L'année s'organise en alternance avec des périodes à l'école et d'autres sur les terrains professionnels. Les élèves ont droit à un congé annuel de quarante jours ouvrés, dont 20 jours ouvrés consécutifs, habituellement en août.

La présence aux cours, aux travaux pratiques, aux travaux dirigés et aux stages est obligatoire.

Une rentrée est organisée en septembre de chaque année pour une capacité de formation de 25 élèves.

methodes mobilisees

Le programme des études préparant au Diplôme d’Etat de Puéricultrice/Puériculteur est régi par l’ Arrêté du 13 juillet 1983.

Enseignement théorique et pratique

Les enseignements sont organisés en présentiel et/ou à distance. Il vise à préparer l’élève à assumer des responsabilités liées à sa fonction, notamment :

dans les services d’enfants malades,
dans les services de maternité,
dans les établissements d’accueil du jeune enfant,
dans les visites à domicile des assistantes maternelles et des familles,
dans les consultations de nourrissons,
dans les écoles maternelles …

Il est organisé autour de différents domaines tels que :

les fondamentaux en puériculture : soins à l’enfant et son développement,
les sciences humaines, la sociologie,
le raisonnement clinique, la recherche,
la pédiatrie, la néonatologie,
la santé publique,
la fonction de gestion et d’organisation

Il se dispense sous forme de cours magistraux, travaux dirigés, de simulation et de pratique.

Enseignement clinique

Les 5 stages de 4 semaines s’effectuent en secteur hospitalier et en secteur extrahospitalier, sur tous les départements limitrophes et en territoire Champagne-Ardenne, voire au-delà.

L'organisation de ces stages relève de l’école. Les frais occasionnés par les déplacements en stage sont à la charge des élèves qui ne bénéficient d’aucune rémunération par ailleurs.

Apprentissage

La formation peut aussi s'effectuer sous contrat d'apprentissage.

Télécharger la plaquette d’information pour l’apprentissage

modalites d'evaluation

L'évaluation des connaissances et des capacités professionnelles est organisée conformément à l'Arrêté du 12 Décembre 1990 relatif à la scolarité, au diplôme d'Etat de puéricultrice et au fonctionnement des écoles (articles 18 à 25, annexes II et III) fixant l'objet de l'évaluation des connaissances et des capacités professionnelles et les niveaux de performance à atteindre pour obtenir le Diplôme d'Etat de Puéricultrice.

Les élèves doivent valider chacune des 4 épreuves et les 4 capacités en stage. Le calendrier des épreuves du diplôme d’Etat est communiqué aux élèves après validation par les instances.

Les capacités suivantes sont évaluées :

Capacité à communiquer ;
Capacité à résoudre un problème ;
Capacité à travailler en groupe ;
Capacité à animer ;
Capacité pédagogique ;
Capacité à se situer professionnellement et à participer à la gestion et à l'organisation d'un service ;
Capacité à résoudre un problème de soin infirmier auprès d'un enfant ou d'un groupe d'enfants ;
Capacité à se former sur un terrain professionnel ;
Capacité à se situer dans le service ;
Capacité à perfectionner ses attitudes professionnelles.

L’évaluation se réalise selon les modalités suivantes :

évaluation en stage par les professionnels de terrain,
3 contrôles de connaissances, épreuves écrites et anonymes d’une durée de 3 heures chacune portant sur l’ensemble du programme,
3 épreuves de synthèse dans trois domaines :

la pratique professionnelle au moyen d’une résolution d’un problème de soin sur le terrain dans le secteur hospitalier ou extrahospitalier (au cours du stage 4 de la formation),
la pédagogie et l’éducation pour la santé au moyen d’une action d’information en matière d’éducation à la santé (réalisé en crèche à l’EP du CHU de REIMS),
l’identité professionnelle à partir de l’élaboration d’un projet professionnel.

TARIFS

Droits d'inscription à l'école :

Le montant pour la rentrée 2023 est de 170 €.

Frais de scolarité :

Le montant pour la scolarité 2023-2024 est de 7 000 €.

La Région Grand Est prend en charge les frais de formation à hauteur de 6 000€ pour les étudiants diplômés d’Etat en continuum d’études et dont la totalité de la formation en soins infirmiers a été effectué dans la Région Grand Est. Il reste à leur charge la somme de 1 000€.

L’école ne propose pas d'hébergement.

Retrouvez les conditions générales de prise en charge des formations sanitaires et sociales de la Région Grand Est, en cliquant (ICI), sur la page sanitaire et sociale/ guide des aides à la rubrique en bas de page « vérifiez votre éligibilité ».